Viser 2081–2090 av 2689 treff.
Samarbeid mellom hjem og barnehage/skole
...alle familier, og spesielt for familier med barn med særskilte behov. Her vil foreldrenes mulighet til medvirkning kunne øke treffsikkerheten på den spesialpedagogiske hjelpen, eller tilretteleggingen, ...Kontroller
...fingre for å åpne og lukke dialogboksen. Øvingsoppgaver Åpne Kontroller (Zoom må være aktivert). Gå til “velg filter” i dialogboksen og prøv ut de forskjellige filtrene. Enkelte med nedsatt syn vil oppleve ...Tastatur
I standardoppsettet er JAWS satt opp til å bruke et stasjonært tastatur med et nummertastatur på høyre side. I JAWS kalles oppsettet for Desktop. Du finner valget under Innstillinger > Grunnleggende > ...Lage en presentasjon
Lag nytt lysbilde: Ctrl+m Slett et lysbilde: Gå til listen over lysbilder: Shift+F6 Bla til ønsket lysbilde: Piltaster Slett lysbilde: Del Gå tilbake til ruten der du legger inn innhold: F6 Sette inn bilde ...Dører
...eleven dører fra Ledsaging ved dører som åpnes fra, kan gjøres på følgende måte: Eleven bør befinne seg på den siden hvor døren er hengslet. Det kan derfor være nødvendig å bytte side. Ledsageren går alltid ...Turdager
...høre fuglesang og sildringen fra bekkene og kjenne lukten fra myr og blomster. Når eleven beveger seg i naturen, kan det være tilstrekkelig med ei hånd å holde i. Er terrenget ulendt med masse røtter og ...Tusen tegn å tenke på
-for begrepsforståelse og et rikere språk. Boka har 38 tema som egner seg for små og store barn som bruker tegn i sin kommunikasjon. Temaene er visuelt fremstilt med innholdsrike, men enkle illustrasjoner ...Medfødt døvblindhet
...kombinasjon av syns- og hørselsnedsettelse og barn som har en eller flere sansenedsettelser som viser seg over tid. Vi skiller derfor mellom det vi kaller medfødte syns- og hørselsvansker og ervervede syns- ...Forklaring
...voksne i barnehagen, skaper det hverken forutsigbarhet for barnet eller for de voksne. Voksne oppfører seg på forskjellige måter, vi stanser ikke opp ved de samme tingene eller hendelsene i løpet av dagen.Jevnaldrende i sosialt samspill
...mange samtaler og mye som foregår. I slike situasjoner kan det være vanskelig for tolken å få med seg alt, og hen må gjøre et utvalg av hva som skal tolkes. Og hva er viktigst – det læreren sier, eller ...